TINY EXPLORERS KINDER GARTEN

MISIÓN:

Nuestra institución educativa incentiva la temprana formación de un liderazgo que permitirá a cada niño y niña ser protagonistas de sus propias historias. Las comenzarán a construir explorando el mundo que los rodea en un ambiente en el que experimentarán con todo cuanto tienen a su alrededor de tal modo que su aprendizaje será tan divertido como significativo y útil para el diario vivir.

VISIÓN: 

Trabajamos para que la educación en la primera infancia sea una experiencia única para niños y niñas inspirándolos a adquirir cada conocimiento, como una vivencia integral en todo su ser. Nos esforzaremos día a día por alcanzar esta meta en cinco años brindando a nuestros exploradores experiencias significativas que les permitirán reconocer y manejar sus emociones, descubrir valores cristianos y ponerlos en práctica. Nuestro trabajo formativo y de acompañamiento se encamina a lograr que en cada enseñanza niños y niñas sean los protagonistas de un aprendizaje personal y social que, más allá de adquisición de los primeros niveles del conocimiento, les dejará principios para su vida entera.

PROPÓSITO DE TINY EXPLORERS:

Cubrir y colaborar con las necesidades de la comunidad, para que los niños y niñas que están en primera infancia se beneficien de un lugar donde son acogidos con amor y calidez, y además  desarrollen todas sus capacidades en los aspectos de carácter espiritual, emocional, intelectual, social, físico, psicológico y afectivo.

OBJETIVOS:

• Favorecer en los niños y las niñas la construcción de valores para lograr la sana convivencia en la sociedad y de esta manera permitirle ser democrático e independiente.
• Aportar en la formación de ciudadanos participativos vinculando la familia y la comunidad a los proyectos escolares.
• Establecer y poner en práctica normas de comportamiento que apunten a tolerar y respetar al otro.
• Generar un espacio permanente de reflexión y construcción de acuerdos para la convivencia.
• Construir en el Jardín normas de convivencia para ser capaces de actuar con criterios propios y de interactuar con los demás.